Tutkimushaku

AssemblEd hankeessa tutkitaan miten arvioinnin politiikat ja käytännöt sekä erilaiset materiaaliset elementit osallistuvat oppilaiden itsekäsitysten ja tulevaisuusorientaatioden rakentamiseen oppilaanohjauksen kontekstissa.

Tutkimme, miten digitaalinen murros vaikuttaa työn merkityksellisyyteen ja tuottavuuteen. Yhdessä Tampereen yliopiston ja yrityskumppaneiden kanssa kehitämme tekoälyratkaisuja, jotka vähentävät teknostressiä ja tukevat keskittyneempää, mielekästä työtä.

Tutkimuksessa tarkastellaan vanhempien hyvinvointia ja palvelutarpeita, kun perheessä on mielenterveyden oireita tai neuropsykiatrisia haasteita kokeva nuori.

Tässä projektissa kehitetään innovatiivinen ja kestävä menetelmä kasvihuonekaasujen, kuten hiilidioksidin, muuttamiseksi etyleeniksi tandemkatalyyttien ja edistyneiden kalvoteknologioiden avulla.

Hankkeessa tutkitaan lihavuutta, lihavuusstigmaa sekä fyysistä aktiivisuutta elämänkaaren eri vaiheissa sekä erityisesti kouluympäristössä.

Projektissa tutkitaan menneisyyden lasten elettyjä kokemuksia omaelämäkerrallisten lapsuusmuistojen kautta.

Yhteisölliset keinot sosiaalityöntekijöiden eettisen kuormituksen vähentämiseen työympäristön muutospaineessa

hankesivu

Tutkimushanke selvittää ja lisää tietoa työurien rakentumisesta Puolustusvoimissa erityisesti ymmärtäen työurien houkuttelevuutta sekä pito- ja työntövoimatekijöitä.

MoDiSchool on Suomen Akatemian ACTIVE-ohjelmasta rahoitettu tutkimushanke (2025-2028).

Hankkeen tarkoituksena on kuvailla ja ymmärtää lasten kokemuksia vanhempiensa erosta ja elämästä eron jälkeen. Pyrimme myös selvittämään, millaisia tunteita lapset liittävät vanhempiensa eroon.

Tämä tutkimushanke tarkastelee lähidemokratian rakentumista kaupunkilaisten ja kaupungin asiantuntijoiden välisessä vuorovaikutuksessa.